sábado, 20 de junio de 2015

Qué importancia tiene el juego en la etapa 2-3 años

Podemos decir con toda seguridad que, el juego cumple un papel fundamental en cada aspecto del desarrollo infantil, ya que establecen las bases de la lectura, la escritura, la creatividad, el razonamiento matemático,
Como sabemos el niño a partir de los dos años es egocéntrico, porque ve el mundo desde su punto de vista sin aceptar la existencia de los otros niños aun cuando están en un mismo lugar, ya que el mismo se centra en su propio juego, es por eso que mediante el juego el niño comenzara a desarrollar diferentes habilidades.
Habilidades físicas o motoras, al jugar el niño aprende a caminar, correr, trepar, saltar, arrojar, estirarse, arrastrarse, etc.
Habilidades motoras finas (psicomotricidad) usando las manos y los dedos para manipular los juguetes.
Habilidades del pensamiento crítico, a través de juegos que permitan al niño resolver problemas y que demuestren causa y efecto.
Habilidades sociales, las cuales aprende a dominar al seguir instrucciones,cooperando con los demás, esperar turnos y compartir.
Habilidades lingüísticas, que se desarrolla cuando un niño interactúa con otros y utiliza palabras para denominar sus actividades y juguetes favoritos.
Habilidades emocionales, cuando los niños experimentan placer al vincularse con otros y trabajan sobre sus sentimientos durante los juegos de representación.
La creatividad y  la imaginación, cuando un niño juega a ser un policía, bombero, doctor, maestro, padre, etc. aprende que en la vida esta llena de oportunidades y posibilidades.
La autoestima es muy importante para la felicidad y el éxito a largo plazo en la vida del niño ya que cuando logran cumplir sus metas a través de los juegos, se eleva.
En conclusión, el juego es importante porque  es diversión en toda etapa de nuestra vida, ya que cuando recordamos nuestra niñez añoramos esos momentos felices que pasamos y quisiéramos volver a ser niños nuevamente.

viernes, 19 de junio de 2015

La Importancia del jego a los cuatro y cinco años

Cada edad tiene su forma de jugar, el juego es una actividad que va evolucionando paralelamente al desarrollo del niño.
A partir de los cuatro año y cinco años el niño sigue inmerso en el juego simbólico y en el jugo de movimiento como correr, saltar, lanzar, y más.
A través del juego simbólico los niños comprenden y asimilan el entorno que los rodea, transforman la realidad de los objetos en cosas imaginadas por ellos.
Representan situaciones de la sociedad actual asumiendo roles de otras personas como hacer: Policías, Bomberos, y más.  

Juegos para niños de 5 años

JUEGOS TRADICIONALES

VEO VEO 
El juego puede realizarse de dos o más personas. Consiste en que uno de los integrantes eligr un objeto de alrededor y dice: veo veo y los demás dicen ¿qué vez? Él explica: una cosa, los demás dicen: de qué color? 
Y asi continúa el juego hasta que alguien adivine el objeto.

TELEFONO DESCOMPUESTO


El juego consiste en armar una fila con varios participantes participantes, en fila uno de ellos piensa en una palabra y se la dicr al oido al de atrás y asi sucesivamente hasta que el último tiene qur decir la palabra correcta.


jueves, 18 de junio de 2015

Un juego para niños de 3 a 4 años

La Autora Mercedes Creus creadora de juegos o diseños para niños de 3 a 4 años, nos mostrará el juego de Chin Pum Juegos.
En este nivel realizo el juego del "El escarabajo en el laberinto", cuando el niño o niña utilizará usando las flechas del teclado con lo cual podrá mover al escarabajo y llevarlo hasta  final del camino, donde se encuentra el sol.
En nuestro espacio de juegos ofrecerá actividades para niños que se recrean con la computadora en una edad temprana y para mamás y papás que tienen el propósito de combinar diversión con actividades educativas. Sin limites de tiempos, sin ganadores ni perdedores.
Nuestro juego se adapta a los tiempos de aprendizaje de cada niño o niña, que se complacerán en superar paso a paso los desafíos que les son planteados

miércoles, 17 de junio de 2015

Juegos para niños de 2 a 3 años

Según el autor Alberto Tallaferro, en esta edad los niños se encuentran en la etapa anal, donde ellos sienten placer por la retención y la expulsión de la materia fecal.
Según la actitud del medio, llega un momento que el niño se ve privado del placer que estos actos le deparan, sintiéndose obligado a no actuar como desearía, y es en ese instante cuando el niño traslada la actividad, a otros equivalentes socialmente adaptados, comenzando un proceso de sublimación. Lo que lo lleva a jugar con barro, ya que es blando, húmedo, marrón e inservible como sus heces. También puede ocurrir que jueguen con plastilina o masas con colorante vegetal.
A continuación mostrare algunas imágenes de lo que se hablo anteriormente.

Qué importancia tiene el juego en la etapa de 1 a 2 años

El juego de 1 a 2 años, es la etapa del conocimiento de sus propias posibilidades y del egocentrismo  que se presenta en el niño, de a poco comenzara producirse acercamiento pero preferentemente juega solo manipulando diferentes objetos. Los juegos vocales, es el inicio del lenguaje en el niño, hará relacionarse con sus padres  y establecer intercambios afectivos a través del contacto, gestos y expresiones. El Desarrollo psicomotor  es importante porque es el control del propio cuerpo a su vez conseguir todas las posibilidades de acción y expresión.El primer año de contacto estrecho con su madre de quien depende directamente. en lo contrario si es llevado a una escuela infantil, su primera relación será con la educadora  con ella adquiere confianza  y una seguridad en el ambiente  ya en cambio con la presencia de  otros niños se irá haciendo notar paulatinamente y progresivamente,hasta los dos años su comportamiento es individual.